为筑牢校园心理健康防线，提升班级心理委员的履职能力，充分发挥其作为班级“心灵观察员”的桥梁作用，2026年3月17日，兴文县城西学校召开第一期心理委员培训会，4-6年级心理委员参与培训。

　　培训围绕《心情难过时，我们怎么办？》这一核心主题有序开展。首先，专职心理健康教师陈格详细讲解了《班级学生心情晴雨周报表》的填写要求，强调报表填写需遵循真实性、及时性、完整性和保密性原则，明确填写规范、上报流程及注意事项，确保心理委员能精准记录班级学生心理动态，为学校心理健康工作提供可靠数据支撑。

　　随后，专题培训环节聚焦“心情难过时的应对方法”，陈格老师充分依托国家中小学智慧教育平台上的优质心理健康资源，传授实用的简单疏导技巧，引导心理委员明确自身职责，学会在同学出现情绪困扰时提供有效支持，同时掌握科学的上报方法，让培训更具专业性和实效性。

　　此次培训内容务实、针对性强，既规范了心理委员的履职流程，又借助优质线上资源提升了其专业素养和服务能力，为学校进一步完善心理健康预警体系、营造温暖互助的校园心理氛围奠定了坚实基础。（陈格/图文）